четверг, 24 октября 2013 г.

Книга об Африке


Я хотела бы рассказать о книге, которую мы сделали вместе с моим сыном Сережей. Сереже очень нравится «путешествовать» по разным странам, находить на карте материки и океаны, знакомиться с животными и растениями, слушать мои рассказы о дальних краях.
Поэтому я решила сделать для Сергуни книжку об Африке. Но мне бы хотелось, чтобы это была именно "его" книга, которую бы сделал он сам с небольшой моей помощью. Мне было очень важно, чтобы Сереже понравился весь процесс создания книги. 
Каждый день мы добавляли пару страничек в нашу книгу. А вечером Сережа, встречая с работы папу, первым делом интересовался папу: "А хочешь я почитаю тебе мою книжку?" А после того, как они закрывали последнюю страничку, то Сергуня заглядывал папе в глаза и с гордостью говорил: "Папуля, тебе понравилось? Это я ее сделал. Сам!"
Итак, мы приступили к работе. Сначала я рассказала Сереже, из чего и как делают книги, кто трудится над их созданием, что такое тираж, обложка и многое другое. В этот же вечер мы создали обложку и нашу первую страничку.
Я вырезали из картона название нашей книги, Сережа раскрасил буквы синей краской. Когда первый слой высох, мы нанесли второй. И пока еще белая краска не успела подсохнуть, мы наклеили на буквы кусочки прозрачного скотча и тут же их оторвали. Получился очень интересный эффект, напоминающий черно-белые полоски у зебры.
Для создания первой странички мы раскрасили ладошки краской и сделали отпечатки рук "мастеров", которые трудились над книгой. А когда краска высохла, то написали информацию об "издателях".
Также на первой страничке появился «дорожный указатель» - это стрелка, которая указывает путь в Африку. На ней мы написали расстояние от нашего города до ближайшего крупного города в Африке.
Стрелка эта не простая, а с секретом. На ее оборота приклеена физическая карта. Она раскладывается и можно искать на ней горы, реки и пустыни. Я распечатала флаги государств Африки, на обороте подписала названия столиц. Мы учим сразу страны, их расположение на карте, флаг и столицу. 
После игры все флаги складываются в красивый кармашек.
Затем мы взяли контурную карту Африки и нарисовали возможные маршруты наших путешествий к самому жаркому материку, по которым можно пальчиком провести путь от самого нашего дома. Сережа сам придумывал, на чем мы поедем, а я рисовала пунктирными линиями путь.
В итоге мы решили отправиться в Африку по морю.
Сережа приклеил кораблик, солнышко и облака.
Наш корабль бросил якорь у берега Африки, и мы увидели бескрайнюю пустыню Сахара. На контурной карте я обвела ее примерные границы, а Сережа раскрасил ее желтым цветом. Т.к. малыш еще не может не «выезжать» за границы рисунка, то я положила ладони на карту и давала раскрашивать только между «маминых пальчиков».
Мы поговорили о том, почему пустыня так называется. (От слова «пусто» - ничего нет).
"Жарче всего бывает в пустынях. Ты раскрасишь самую большую пустыню? Она называется Сахара. А на юге Африки находится пустыня Калахари. В пустынях часто бывают песчаные бури. Дует сильный ветер и поднимает песок в воздух".
Мы взяли коричневую краску и Сережа нарисовал, как это бывает. А потом засыпали все настоящим песком. Но потом пришлось его убрать, чтобы он не осыпался при чтении. 

Я рассказала Сереже о животных, которые живут в пустыне. Мы порвали на мелкие кусочки салфетку и сделали из нее змею. Приклеили «дюны", сделали «3-D кактус", мясистые листья которого поднимаются вверх. Нарисовали верблюжья колючки и цветы, которые очень редко появляются на кактусе. 
Затем мы создали оазис. Сережа приклеил пальмовые листья, нарисовал ствол дерева по моему образцу и желтый песок. (Задание: показать на какой пальме листьев больше, а на какой меньше).
Я рассказала, какие реки протекают в Африке, а Сережа их нарисовал. (Задание: провести прямые горизонтальные линии). 

 В Африке можно увидеть красивейшие водопады, в которых вода падает с огромной высоты, образуя брызги и пену. Мы опустили трубочку для коктейля в стаканчик с мыльными пузырями, которые заранее подкрасили гуашью цвета морской волны. Затем дули в трубочку так, чтобы пена поднялась вверх и быстро прикладывали лист бумаги, чтобы на нем получились отпечатки.
После пустыни мы отправились в саванну. Мы вернулись к нашей контурной карте (где уже раскрасили пустыни) и светло-зеленым карандашом отметили площади, которые занимает саванна. Также заполнили легенду карты.
Мы сделали несколько страничек, которые посвящены животным, которые обитают в саванне. 
Зебра. Мы раскрасили листья деревьев гуашью желтого и зеленого цвета, а затем прикладывали их бумаге для создания фона. Получился эффект объемной штукатурки. Я вырезала из бумаги контур зебры, а Сережа приклеил ей черные полоски и сосчитал их количество. 
Слон. Аппликация из цветной бумаги. Глиттером с блестками нарисовали «фонтан», который слон делает хоботом.
Фон для следующих нескольких страницы Сережа сделал губкой, которую обмакивал в краску на блюдечке. Косматая грива у льва сделана с помощью отпечатков листьев.
С помощью трафаретов жирафа и слоненка можно изучать оттенки цветов. С внутренней стороны слева карточки-трафареты скотчем приклеены к бумаге. Можно их поднять и поменять цвет пятнышек у жирафа и уха у слона. Можно играть, подбирая как «родные», так и совершенно абсурдные цвета. Сереже очень нравится спрашивать: «Тебе нравится твой новый костюмчик или нет? Давай какой-нибудь еще примерим!" 




Я рассказала Сергуне, что в саванне сезон дождей сменяется засухой и предложила ему нарисовать пожелтевшую на солнце траву. Эта страничка выполнена в технике «мокрой акварели», когда сначала лист бумаги обильно смачивается водой, а потом кисточкой на нем ставятся «кляксы», которые медленно расплываются во все стороны.
Сережа очень переживал, что в саванне все засохло и «зверятам будет нечего кушать», поэтому я дала Сереже пальчиковые краски и он нарисовал зеленую траву и распустившиеся бутоны цветов.
Мы нарисовали самые известные африканские деревья: акацию, листья которых любят употреблять в пищу жирафы и необъятный баобаб. Я прикрепила на степлер "гигантские корни" баобаба из шерстяных ниток.


У баобаба открывается «дверка» и можно посмотреть, как он накапливает влагу в сезон дождей и хранит ее, как в огромной бочке. Также хорошо видно, что происходит с листьями деревьев во время засухи и проливных дождей.
Мы сделали «тропический ливень»: Сережа приклеил пушистые облака из ватных дисков и нарисовал мелком «целую стену дождя».
От сильного дождя можно укрыться в деревне в хижинах (нужно сосчитать сколько здесь домов, показать самый большой и самый маленький, определить, какие из них находятся вверху-внизу-слева-справа). 
Сережа размесил "глину" из пластилина, на нее положил "тяжелые бревна" (спички), а крышу сделал из зеленых листьев. Все это приклеили на «Момент-кристалл» к страничке.
После дождя в деревне устроили праздник: люди раскрасили свое тело яркими красками и танцевали под грохот барабанов.
Мы тоже сделали рисунок в «африканском стиле»: на подносе (в котором обычно продают замороженную курицу или печенье) ручкой нарисовали рисунок (хижину, пальму и человечка). А потом все закрасили красной краской, перевернули и получилась зеркальная копия рисунка на бумаге.

" Смотри, кто пришел к нам в гости! Это африканский мальчик. У него кожа темного шоколадного цвета. Только зубы, ладошки и пятки белые. А на голове у него черные кудряшки. Он любит яркие цвета."
Сережа наклеил мальчику на голову "кудри" из пряжи и сделал из маленьких кусочков бумаги ему одежду.
"Малышу так понравилась рубашка, которую ты ему подарил.Он приглашает тебя прогуляться по джунглям. Но нужно быть очень осторожным. Ты не боишься? Нет? Тогда в путь! Это - джунгли. Там много деревьев. Покажи, как они тянутся к небу. Джунгли – это такие тропические леса. Деревья тянутся к небу и закрывают от нас солнце». 
Сережа приклеил попугая жако, нарисовал ему красивый красный хвост и листья деревьев. 
На соседней страничке у нас лианы, на которых притаились питоны, свернувшись кольцами.
В джунглях мы встретили и маленького крокодильчика. Он сделан из сложенных пополам кругов, поэтому можно расправить ему лапы и хвост, и он получится объемным.
Сережа нарисовал удачную охоту на крокодила, которого отважный охотник поражает копьем. 
Это тоже еще одно полностью Сережино творчество.
Увлекшись прогулкой по джунглям, мы не заметили как стемнело и на небе Африки зажглись серебристые звезды. На этом  наше путешествие закончилось.

4 коммент.:

Анонимный комментирует...

аааа, Света, почему я не видела это раньше?

просто гениально!!! обязательно не постесняюсь и сделаю прямо вот такую же книгу с Ваней. супер! а по другим материкам делали? особенно, наверное, интересно про Австралию и Антарктиду может получится.

Света комментирует...

Не знаю)) Я в дневничке тоже писала про эту книжку. Но, оказалось, что это очень трудоемкая работа. Труднее всего придумать и адаптировать поделки и задания так, чтобы малыш смог это сделать и получилось узнаваемо. Можно все страны и материки таким образом пройти и просто в папку вставлять рисунки, а потом оформить красиво.

лена комментирует...

нет слов, я в полном восторге от этой идеи и ее прекрасного воплощения!) Вы молодцы!)

Света комментирует...

Спасибо, Лена!

Отправить комментарий